Evaluación: conjunto de acciones dirigidas a obtener informacion sobre el grado de apropación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes que los alumnos aprenden en fonción de las experiencias provistas en clase.
Su finalidad es aclarar la eficacia y el origen de las dificultades educativas proporcionando al docente elementos para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Con el fin de identificar los aprendizajes previos de los alumnos que marcan el punto de partida para el nuevo aprendizaje, con el propósito de tomar decisiones respecto a las opciones y acciones que se presentan conforme avanza el proceso e-a.
Fuentes: Dirección general de Desarrollo Curricular (2009)
- Observación
- Portafolio
- Lista de cotejo
- producciones escritas
- Escalas de valoración
- Registro anesdóctico
- Resolucioón de problemas
- Proyectos colectivos
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