jueves, 16 de diciembre de 2010

EVALUACIÓN REFORMA 2009


Evaluación: conjunto de acciones dirigidas a obtener informacion sobre el grado de apropación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes que los alumnos aprenden en fonción de las experiencias provistas en clase.
   Su finalidad es aclarar la eficacia y el origen de las dificultades educativas proporcionando al docente elementos para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Con el fin de identificar los aprendizajes previos de los alumnos que marcan el punto de partida para el nuevo aprendizaje, con el propósito de tomar decisiones respecto a las opciones y acciones que se presentan conforme avanza el proceso e-a.
Fuentes: Dirección general de Desarrollo Curricular (2009)












  • Observación
  • Portafolio
  • Lista de cotejo
  • producciones escritas
  • Escalas de valoración
  • Registro anesdóctico
  • Resolucioón de problemas
  • Proyectos colectivos


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